Leggere o non leggere? Questo è il problema
Ho chiesto ai miei alunni cosa ne pensassero. In mezza colonna. Non di più. “La lettura è la possibilità di sognare, di immedesimarsi nel personaggio del racconto, una sorta di […]
Ho chiesto ai miei alunni cosa ne pensassero. In mezza colonna. Non di più. “La lettura è la possibilità di sognare, di immedesimarsi nel personaggio del racconto, una sorta di […]
Ieri ero alle prese con la puntata di un programma di prossima uscita sul web, durante il quale il prof, che spiega un quadro o una scultura in poco più […]
La bellezza è ciò che cerchiamo. Nella bellezza ci meravigliamo. La bellezza è ciò che cerchiamo. Nella bellezza creiamo. La bellezza è ciò che cerchiamo. Nella bellezza ci innamoriamo. La […]
La scuola è una noia. I grandi sono una noia. Lo studio è una noia. Ma anche questa festa è una noia. Questo ragazzo è una noia. Questa ragazza pure. […]
A proposito del “cuore piccolo” del post precedente. Ieri parlavo con un amico, padre di tre figli meravigliosi. Mi racconta che quella mattina la sua bimba di quasi 4 anni, […]
Mi diverto a sondare lo stupore dei miei alunni di fronte ai racconti mitici primordiali. Il Caos, Gaia, Urano, Crono… e le loro vicende violente, incomprensibili, straordinarie, inquietanti. E mi […]
Seduto sui gradini di un meraviglioso castello a osservare il panorama. Nel cielo terso galleggia soltanto una nuvola. Due bimbi incuriositi dall’atteggiamento “infantile” del Prof che guarda il cielo, si […]
Oggi durante una riunione con altri docenti, i racconti di alcuni colleghi hanno costretto Prof 2.0 a chiedersi perché così spesso non riusciamo a cogliere la sostanza delle domande di […]
Prof 2.0 ha cominciato ad inoltrarsi insieme ai suoi marinai nell’infinito mare dei racconti mitici. Aristotele ha detto che l’inizio della conoscenza è la meraviglia e che colui che ama […]
Quando vi incontrerò tra 30 anni, ragazzi, chi sarete diventati? Non importa. Non adesso.Promettetemi solo che avrete lo stesso sguardo stupito sul mondo che avete adesso. Promettetemi solo che il […]