20 aprile 2009

Audrey

Ieri ero alle prese con una sessantina di adolescenti tra i 13 e i 15 anni nel corso di un cineforum. Parlando di film è venuto fuori che uno dei […]

17 aprile 2009

Da chi?

Scopro 14enni moralisti più di qualunque moralista. Rifiutano tutto quello che viene dai grandi, anche se è evidente, di buon senso. Ma non mettono in dubbio alcune cose che passo […]

14 aprile 2009

Io da grande voglio fare il prof

Perché ho deciso di diventare prof? Grazie a due storie: una reale l’altra inventata.La prima è la storia del mio professore di italiano del liceo. Insegna ancora. Avrà almeno 90 […]

7 aprile 2009

Prof che farò da grande?

Prof secondo lei cosa farò da grande? Non lo so. Sta a te scoprirlo… I talenti si coltivano è vero, ma prima bisogna scoprirli. E questo lo si fa adesso, […]

17 marzo 2009

Mutazioni e integrità

Di giorno in giorno le “mutazioni” dei miei alunni sono piuttosto evidenti, con il conseguente scombussolamento interiore e lo specchio che può diventare un’ossessione. Ma in fondo lo specchio, di […]

6 febbraio 2009

Tirteo

Alle prese con la correzione di una versione relativa a Tirteo, ho trovato un patrono dei professori 2.0. Un maestro di scuola zoppo che con le sue parole rese coraggiosi […]

5 febbraio 2009

Trust the voice within

Confusione. Lo stato in cui si trova spesso un o una liceale. Numb: confuso, intorpidito, dicono i Linkin Park in una delle loro canzoni migliori. Lost: smarrito, abbandonato, dice Christina […]

4 febbraio 2009

Le età della vita

“Ho 22 anni. Ho raggiunto un buon titolo di studio, possiedo una macchina strafiga, sicurezza finanziaria, quante ragazze voglio, prestigio sociale, maggiore di quanto mi occorra. Adesso devo solo spiegarmi […]

3 febbraio 2009

Genitori dove siete???

Da una mail di una studentessa presente all’incontro di Firenze: Il suo intervento mi ha fatto riflettere e mi ha dato modo di pormi molti interrogativi, e, ad alcuni sono […]

2 febbraio 2009

Cercate nuove strade!

Sabato ero a Firenze per un incontro con più di 400 studenti. Ho aperto il mio intervento con una frase che non avevo preventivato. Ho detto senza sapere neanche io […]